Σάρωση κατά τίτλο άρθρου


 
Τεύχος Τίτλος
 
Αρ. 76 (2020): Special Issue - Αφιέρωμα στο 11ο Συνέδριο: Οι Φ.Ε. στην Προσχολική Εκπαίδευση Ενσώματη μάθηση και διαδικασίες συγκρότησης των επιστημονικών εννοιών στην προσχολική Εκπαίδευση Περίληψη   PDF
Παναγιώτης Παντίδος
 
Τόμ. 2021, Αρ. 81 (2021): Διδασκαλία των Φυσικών Επιστημών και εξ αποστάσεως εκπαίδευση στην εποχή του COVID-19 Εξ αποστάσεως Διδασκαλία του Φαινομένου της Βύθισης/Πλεύσης στο Νηπιαγωγείο Μέσω της Διερευνητικής Μάθησης την Εποχή του Covid-19 Περίληψη   Χατζογλίδου κ.ά.
Σοφία Χατζογλίδου, Μαρία Αμπαρτζάκη, Μιχαήλ Καλογιαννάκης
 
Τόμ. 2020, Αρ. 74-75 (2020) Εξοικείωση με Εμπειρίες και Επιστημονικές Δεξιότητες μέσω ενός Κέντρου Ενδιαφέροντος Φυσικών Επιστημών στην Προσχολική Αγωγή Περίληψη   PDF
Μαρία- Ελένη Καραγιαννίδη, Γεωργία Πατριανάκου, Παναγιώτης Πήλιουρας
 
Τόμ. 2011, Αρ. 38-39 (2011) ΕΞΩΦΥΛΛΟ Περίληψη   PDF
ΣΥΝΤΑΚΤΙΚΗ ΟΜΑΔΑ
 
Τόμ. 2012, Αρ. 40-41 (2012) ΕΞΩΦΥΛΛΟ Περίληψη   PDF
Περιοδικό ΕΔΙΦΕ
 
Τόμ. 2012, Αρ. 42-43 (2012) ΕΞΩΦΥΛΛΟ Περίληψη   Χωρίς τίτλο
Περιοδικό ΕΔΙΦΕ
 
Τόμ. 2007, Αρ. 23 (2007) Επιμόρφωση εκπαιδευτικών στη Διδακτική των Φυσικών Επιστημών με την αξιοποίηση της Ιστορίας των Φυσικών Επιστημών: Ο σχεδιασμός ενός επιμορφωτικού προγράμματος για τον ηλεκτρισμό και τον ηλεκτρομαγνητισμό Περίληψη   PDF
Παναγιώτης Κόκκοτας, Παναγιώτης Πήλιουρας, Ευθύμιος Σταμούλης
 
Τόμ. 2018, Αρ. 68-69 (2018) Επιστημονικός Γραμματισμός κι επίδοση σε έννοιες της Μηχανικής των φοιτητών του Παιδαγωγικού Τμήματος Δημοτικής Εκπαίδευσης σε συνάρτηση με την επιθυμία απόκτησης μεταπτυχιακού τίτλου Περίληψη   PDF
Ελένη Σ. Κίτσιου, Κωνσταντίνος Θ. Κώτσης
 
Τόμ. 2017, Αρ. 62-63 (2017) Επιστημονικός Γραμματισμός κι επίδοση σε έννοιες της Μηχανικής των φοιτητών του ΠΔΕ σε συνάρτηση με την αρέσκεια για τις Φ.Ε., την επιθυμία και την ετοιμότητα διδασκαλίας αυτών Περίληψη   PDF
Ελένη Σ. Κίτσιου, Κωνσταντίνος Θ. Κώτσης
 
Τόμ. 2015, Αρ. 52-53 (2015) Επιστημονικός εγγραμματισμός και επίδοση στη φυσική των ενήλικων πολιτών σε σχέση με το επίπεδο μόρφωσης Περίληψη   PDF
Γιώργος Καράογλου, Κωνσταντίνος Κώτσης
 
Τόμ. 2007, Αρ. 23 (2007) Έρευνα δράσης για τη βελτίωση των διαλόγων των μαθητών του Δημοτικού Σχολείου στο πλαίσιο της Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Περίληψη   PDF
Νικόλαος Κολιός, Κατερίνα Πλακίτση
 
Τόμ. 2016, Αρ. 59-60 (2016) Ερωτήσεις Πολλαπλής Επιλογής: είναι αξιόπιστος τρόπος εξέτασης των μαθητών; Η περίπτωση της Φυσικής Περίληψη   PDF
Μιχάλης Πετρόπουλος
 
Τόμ. 2019, Αρ. 72-73 (2019) Η Aξιολόγηση Oμοτέχνων σε Φοιτητές Προσχολικής Εκπαίδευσης στα πλαίσια της Πρακτικής τους Άσκησης στις Φυσικές Επιστήμες Περίληψη   PDF
Ελένη Δώνη, Κατερίνα Πλακίτση
 
Τόμ. 2014, Αρ. 50-51 (2014) Η CHAT ως μεθοδολογικό εργαλείο στην έρευνα για τη διδασκαλία των Φυσικών Επιστημών στην Πρωτοβάθμια εκπαίδευση. Περίληψη   PDF
Ευθύμιος Σταμούλης, Κατερίνα Πλακίτση
 
Τόμ. 2021, Αρ. 81 (2021): Διδασκαλία των Φυσικών Επιστημών και εξ αποστάσεως εκπαίδευση στην εποχή του COVID-19 Η αναγκαιότητα της αξιοποίησης ψηφιακών εφαρµογών μέσα από το παράδειγμα της υγειονομικής κρίσης: Nανο-εγγράμματα τα παιδιά πρώιµης παιδικής ηλικίας του 21ου αιώνα Περίληψη   Δορούκα κ.ά.
Πανδώρα Δορούκα, Σταμάτιος Παπαδάκης, Μιχαήλ Καλογιαννάκης
 
Τόμ. 2010, Αρ. 34-35 (2010) Η αντιπαράθεση επιχειρημάτων στη διδασκαλία των φυσικών επιστημών στο δημοτικό σχολείο: Η περίπτωση των καιρικών φαινομένων Περίληψη   PDF
Πάρης Παπαδόπουλος, Φανή Σέρογλου
 
Τόμ. 2007, Αρ. 24 (2007) Η αξιολόγηση του εκπαιδευτικού έργου Περίληψη   PDF
Θεόδωρος Γούπος
 
Τόμ. 2009, Αρ. 30 (2009) Η Διαθεματικότητα μέσα στο πλαίσιο των αλλαγών της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Περίληψη   PDF   PDF
Ισμήνη Ιωαννίδου
 
Τόμ. 2010, Αρ. 34-35 (2010) Η διδασκαλία της ενέργειας στην α’ δημοτικού Περίληψη   PDF
Δημήτρης Κολιόπουλος, Μυρτώ Αργυροπούλου
 
Τόμ. 2007, Αρ. 23 (2007) Η διδασκαλία των Φυσικών Επιστημών στο Δημοτικό Σχολείο με απλά μέσα και υλικά οδηγεί στη δημιουργική και βιωματική μάθηση Περίληψη   PDF
Ευθύμιος Καραχάλιος, Αικατερίνη Διαμαντή
 
Τόμ. 2013, Αρ. 44-45 (2013) Η διδασκαλία των Φυσικών Επιστημών στο Νηπιαγωγείο: Απόψεις και Στάσεις Εκπαιδευτικών Προσχολικής Αγωγής Περίληψη   PDF
Σουλτάνα Μάνεση
 
Τόμ. 2009, Αρ. 30 (2009) Η διεξαγωγή των διαθεματικών σχεδίων εργασίας ως παιδαγωγικο-διδακτική μέθοδος για την αντιμετώπιση προβλημάτων επίδοσης και συμπεριφοράς: Μια περίπτωση εφαρμογής στη Γυμνασίου Περίληψη   PDF   PDF
Χριστίνα Στεφανή, Μάρλεν Ευθυμίου
 
Τόμ. 2008, Αρ. 28 (2008) Η διήγηση ως παιδαγωγικό και διδακτικό εργαλείο — Η περίπτωση των Φυσικών Επιστημών Περίληψη   PDF
Βασίλειος Κόκκοτας, Αικατερίνη Μαλαμίτσα, Αικατερίνη Ριζάκη
 
Τόμ. 2021, Αρ. 79-80 (2021) Η εκπαιδευτική αξιοποίηση του Μουσείου Φυσικής Ιστορίας Απολιθωμένου Δάσους Λέσβου στην κατανόηση των σεισμών: Σχεδιασμός και αξιολόγηση ενός ολοκληρωμένου εκπαιδευτικού προγράμματος για μαθητές/-τριες Λυκείου Περίληψη   PDF
Κυριακή Ηλιάδου, Δημήτρης Κολιόπουλος
 
Τόμ. 2013, Αρ. 44-45 (2013) Η ενσωμάτωση στη διδακτέα ύλη της ιστορικής αντιπαράθεσης της εξελικτικής θεωρίας με προγενέστερες αντιλήψεις ως αποτελεσματικό εργαλείο για την κατανόηση της θεωρίας και την υπέρβαση προσωπικών ιδεών των μαθητών/-τριών Περίληψη   PDF
Γρηγόριος Καλαφατίδης, Μιχαήλ Καλογιαννάκης
 
126 - 150 από 322 Στοιχεία << < 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 > >> 


Διδασκαλία Φυσικών Επιστημών - Έρευνα & Πράξη ISSN:1792-3166